上大學(xué)是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情，不過大家要清楚，不是誰都能考上大學(xué)。都是有一定比例的，高考成績好的人，自然能念好大學(xué)，高考成績差的人只能念大專或走向社會(huì)。

高中三年學(xué)習(xí)關(guān)乎我們考大學(xué)，初三學(xué)生面臨中考，高三學(xué)生面臨高考，高考中拉開了成績，意味著我們會(huì)到不同的學(xué)校念書，以后差距會(huì)越來越大。

一則壞消息，讓學(xué)生上大學(xué)越來越難了

從中考角度來分析，初三考高中難度越來越大，10個(gè)學(xué)生里面，只有5個(gè)人能夠念高中，基本上50%學(xué)生都無源高中。落榜學(xué)生面臨的選擇，要么念中專，要么去技校，基本上沒有機(jī)會(huì)再次參加高考，走進(jìn)大學(xué)校門。

考上高中的學(xué)生減少了，上大學(xué)的難度會(huì)增大，再加上有部分985/211學(xué)校不再招收專升本的學(xué)生，想通過自己專升本渠道念211和985這條路，已經(jīng)被堵死了。

家長：建議取消職高

這個(gè)壞消息讓大學(xué)越來越難上，家長紛紛提出了自己的建議，有些人覺得建議把職高取消，主要原因在于花季少年在十五、六歲走向職工，本身思想不成熟，再加上學(xué)校管理不是很嚴(yán)格，有一部分學(xué)生自制力不強(qiáng)。

當(dāng)學(xué)生走進(jìn)這樣的學(xué)校里，會(huì)被一些不良氛圍所感染，越來越糟糕，彼此之間相互影響，染上眾多惡習(xí)，家長對(duì)此表示擔(dān)憂。

眾多家長建議取消職高后，恢復(fù)學(xué)生上高中，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)念高中的夢(mèng)想，把9年義務(wù)教育直接變成12年義務(wù)教育，孩子進(jìn)入高中后，從他們自身學(xué)習(xí)成績來判斷，能力比較強(qiáng)的可以在好學(xué)校，確實(shí)不愿讀書的，可以念大專。

與此同時(shí)，家長還建議大專最好能掌握各類技術(shù)的專業(yè)，學(xué)生學(xué)校期間能夠?qū)W會(huì)一技之長，走向社會(huì)憑借自己的技能，獲得眾多人的認(rèn)可，當(dāng)自己有一項(xiàng)技能時(shí)，走向社會(huì)還是很吃香的。

家長建議取消職高，真的能實(shí)現(xiàn)嗎？

我們從理智的方面來看，不可能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榉至鞯默F(xiàn)象已經(jīng)成為教育的大趨勢(shì)，誰都沒有辦法改變。學(xué)生想要讓高中肯定要在小學(xué)教育和初中教育上下功夫，爭(zhēng)取考上高中，不然將會(huì)被淘汰，要讓每一個(gè)孩子明白，通過學(xué)習(xí)可以改變自己的命運(yùn)。

如果不好好學(xué)習(xí)，只能夠念職高，沒有辦法和自己同學(xué)一起上高中。

初中生如何增加普高的錄取率？

認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞好自己的成績

想要考上高中應(yīng)該明白一件事情，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞好自己的成績，只有成績提升了才能考高中，如果成績不達(dá)標(biāo)，只能走職高或者上技校。

教育分流的現(xiàn)象已經(jīng)很明顯了，成績好的學(xué)生會(huì)獲得更高的教育，成績不好的學(xué)生，可以學(xué)習(xí)一門技術(shù)，掌握一定技能，不管是成績好的學(xué)生，還是成績一般的學(xué)生，走向社會(huì)后，都能夠用自己所學(xué)知識(shí)讓社會(huì)變得更好。

看自己是否有哪方面的特征，走特長生

每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，如果我們通過文化課程沒有改變，可以走特長生，看自己有哪方面特長，比如有些學(xué)生有很強(qiáng)的主持能力或者繪畫能力，那么他可以通過藝術(shù)考試的方式，讓自己重新走上高中這條路。

每個(gè)人選擇是不一樣的，如果走了藝術(shù)特長生要明白，高中考大學(xué)時(shí)，只能夠走藝術(shù)特長生，對(duì)于一些有特長的學(xué)生來說，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓自己可以實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的機(jī)會(huì)。

參加各種輔導(dǎo)班，彌補(bǔ)自己的缺陷

社會(huì)上有各種各樣的輔導(dǎo)班，當(dāng)你覺得自己成績差或者哪一門課程有缺陷時(shí)，不妨報(bào)輔導(dǎo)班，讓自己成績得到查漏補(bǔ)缺，把自己缺陷彌補(bǔ)起來，當(dāng)你參加各種輔導(dǎo)班時(shí)，對(duì)自己成績提升肯定有好處。

班里的老師給學(xué)生講課時(shí)，肯定是看整體水平，不會(huì)側(cè)重于某個(gè)學(xué)生，我們上輔導(dǎo)班時(shí)則不一樣，有專門老師給我們輔導(dǎo)，會(huì)讓每個(gè)學(xué)生成績得到提升，輔導(dǎo)班的目的是保證每個(gè)學(xué)生都能夠獲得知識(shí)的積累。

如果沒有考上高中，接下來的路如何走？

考高中不是一件容易的事情，一旦自己沒有考上高中不要?dú)怵H，我們可以選擇上職高，學(xué)習(xí)一門手藝。因?yàn)槿魏螌W(xué)習(xí)都不是無用功，可以讓我們?cè)鲩L見識(shí)，看到不一樣的東西，上職高學(xué)習(xí)手藝，走向社會(huì)中，我們可以憑借自己的手藝去吃飯。

現(xiàn)在社會(huì)不是缺大學(xué)生，而是缺具有技能的人，往往技術(shù)工比大學(xué)生拿到工資更多，高級(jí)寫字樓里面大多數(shù)都是大學(xué)生，這類人才實(shí)在太多了，往往各大單位缺乏的是技能型人才。

結(jié)語：每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該結(jié)合自己的總體情況確定好未來發(fā)展方向，任何技術(shù)對(duì)于每個(gè)人來說都是有好處的，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會(huì)，肯定可以讓自己能力得到提升。

今日話題：大家覺得職高應(yīng)該被取消嗎